连云港研学旅行基地--结合旅游需求，优化红色研学共生环境。红色研学旅行的受众对象主要是学生群体，包含小学、初中、高中、职教、大学和研究生。不同年龄段的学生群体特点各不相同，但是共同点是活泼好动、求知欲强，可塑性强。连云港研学旅游产品的开发过程中，首先应当考虑红色研学旅游的受众需求，再综合研究共生环境中的各方面影响因素，这些因素相互作用，产生了影响研学产品开发的重要外部条件。
红色研学旅游产品开发，通常都是以某些红色旅游景区或红色资源较为突出的场馆、纪念地等为基础进行建设，建立红色研学旅行基地。因而红色研学旅行基地的建设应当从硬环境和软环境上共同提升。硬环境是在原有景区（点）以及红色文化资源场所进行相应的升级改造。基地建设应该保证符合国家至少3A级旅游景区建设标准，然后重点在软件与内涵上进行升级，同时加强红色旅游研学氛围的营造。连云港研学旅行活动
软环境上，红色旅游研学基地要从师资队伍、课程建设、安全保障体系等方面着手。在师资团队建设方面，红色研学导师是导游和教师的综合体，熟悉旅游与教育的规律，更加专业化。红色研学旅游不仅仅是带领游客参观游览红色景观，更是要掌握学生群体的特点，提供相应的研学课程体系与服务标准，开展红色教育、传承红色基因。同时，红色旅游研学导师还应当具备较高的思想政治方面素养。红色研学旅游课程的开发与设计的过程中，必须充分围绕红色主题、从精神层面突出红色精神与主旨，在内容层面贯穿红色体验与互动，在资源层面注重空间资源的整合与融合，在效果层面注重活动的考核与评价。
连云港研学旅行基地，专注研学旅行教育方案和课程开发服务，专业研学旅行带队经验，为您精心打造和定制属于您的连云港研学旅行产品和线路。
扫一扫在手机上阅读本文章
