当下,学校已不是传播知识的唯一渠道,书本也不是孩子们唯一的学习资源,随着这些教育观念的转变,更多的教育模式与学习方式被家长接受。营地教育是我国近些年来逐渐发展起来的一种教育模式。“一次营地教育体验或将改变孩子的一生”教育界已有这样的共识。
美国营地协会给出的定义是“一种在户外以团队生活为形式,并能够达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长”。现在,越来越多的家长之所以让孩子选择参加营地活动,是因为这样的集体活动能够增长孩子们的外在本领,提升其内在心智,抑或带给他们简单的快乐。
连云港七彩帆船营地营地教育---没有围墙的学校,没有边界的教育
凭借良好的教育形态,营地教育区别于传统意义上的课外辅导和培训,在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成上发挥了非常重要的作用。营地教育丰富了社会教育的形式和内容,作为学校教育和家庭教育的有效补
充和延伸部分,被称为“没有围墙的学校,没有边界的教育”。
连云港营地教育体验、激发、寓教于乐
连云港营地教育就是一种体验式学习,通过富有创造性的营会活动,让孩子“有目的地玩”和
“深度探索自己”。营地教育注重体验、激发潜能,它是对传统课堂的一个重要、有效的补充。由于其多样化的形式和广泛性的内容,体验式的特点,对培养青少年的综合素质真正达到了“寓教于乐”。
连云港营地教育
解决传统教育的“痛点”户外教育、夏令营等都是营地教育很重要的一种形式。中国教育的“痛点”是缺少对学生的创新实践能力的培养,也缺少对学生潜力的挖掘和对个性的尊重;中国教育的“痒点”在于如何通过理论创新和实践,深化素质教育的结构改革;而营地教育恰恰可以有效解决
传统教育的“痛点”和“痒点”。
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