从1949年建国之初国家确立“德、智、体、美、劳”的教育方针，开启全能教育发展模式，到2016年9月，教育部委托的“中国学生发展核心素养”研究课题正式发布，教育产业正在不断改变结构模式响应不同时代背景下的各方需求。
在此大背景下，经济的发展、交通的便利、人工智能时代的到来，使“青少年营地教育”项目应运而生，开辟了体验式教育新模式，在传统教育模式下迈出重要一步。
营地教育是让孩子有目的的玩耍
营地教育在西方发达国家已有一个多世纪的发展历史，“营地”一词在发展的过程中也随之产生了丰富的含义——营地不是让孩子们随便做游戏，“有目的的玩耍”是营地教育的核心。
在澳大利亚，营地教育已经成为教育体制内不可或缺的一部分。“尊重自己，让自己更加自信；尊重别人，树立团体精神和公民意识；尊重自然，在实际行动中帮助整个生态系统。”澳大利亚营地联会首席执行官David Petherick如此总结营地教育的积极作用。
连云港营地教育是连云港产业所剩无几的真正蓝海
青少年营地教育弥补了学校教育和家庭教育无法实现的那部分功能——让孩子们在体验中学习与成长，是对青少年隐性知识体系的全力打造，它已然成为提高青少年全面素质不可或缺的重要教育途径。连云港七彩帆船营地的内容丰富、场景多样，充分让孩子们走进大海，驾驶帆船，亲近阳光、亲近自然，在实际活动体验中，极大地锻炼了孩子们的学习力、创造力，参与者能够收获愉快的户外经历和强健的体魄体能。
中国青少年营地教育为百亿级蓝海市场，预计未来2-3年内青少年营地教育行业收入将迎来爆发式增长，同时必将助力教育产业的蓬勃发展，加大教育产业新一轮的投资机遇。
扫一扫在手机上阅读本文章
